觀摩小朋友上英文課之三

        接續上一篇文章，學語言本來就是從這樣開始，沒有這麼可怕。什麼一堆單字文法搞不清楚，背也背不起來，學習語言成了一項苦差事。

       月光看了學校的英文課本，居然可以把灰姑娘的故事對話簡化成，只有互相問候早安及互道晚安，其他都用圖示帶過。所以，故事的難易度來自於描述情節的深淺，只有幾句問候語也可以成為一個故事。但如果小朋友真的對灰姑娘的英文版本有興趣，可以再去尋找適合初學者程度的版本，單字不會太多，也可以體會到閱讀故事的樂趣。

       而主持遊戲的外文老師，可以視學生的反應調整遊戲難度，增加難度可以提升遊戲的熱絡度，因為小朋友更不容易得分，會需要更集中精神。如果自己可以為隊伍得分，也能得到隊友的讚美與鼓舞。老師可以透過遊戲來測試小朋友到底學的如何。