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2026年6月11日 星期四

對於AI整理資料的再思考之四

        接續上一篇文章,

第二,請AI列出該學科爭議的幾個問題是什麼?各方的立場與依據又是什麼?複雜的問題本來就不容易解決,因此會發展出各式各樣的學科,試圖以該學科的角度來解決某些特定的問題。然而,可能各學科的做法都有獨到之處,但也同樣無法完全解決問題,可能要跨學科整合才能做到。

第三,請AI列出該學科最重要的十個問題,而且是透過這些問題可以測出是否為該領域的專家。這部分就像是一種模擬考題了,而且還不是入門級的。本來就會存在著那種進階版的題目,用以測試是否真正了解該學科。因此,透過AI來分析並整合考題,就能知道哪些關鍵點是非了解不可的,以讓有志於學習該學科之人,能確認自己是否已經能夠掌握了。

        月光認為,和傳統不同的是,用挑重點的方式來主動攻略該學科,而非如傳統的被線性框架帶著走。而這並不代表傳統就是不好且耗費時間的。像是一般的文學作品,還是得要由第一頁開始看起,才能了解故事的來龍去脈,跳著看反而破壞了故事的體驗性。


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