被討厭的勇氣—活在此時此刻之九

        接續上一篇文章，是不是注意力馬上又被拉回來了？又回到當下來。如果當下是苦，跳出去又回來為何就感到不那麼苦了？因為自己扮演的角色而煩惱，那如果只有當下而沒有過去和未來，那當下的苦是否也會跟著消退掉呢？這是一個有趣的觀察角度。

        另外，像是書中提到不要稱讚孩子這個觀點也很特別，因爲稱讚代表上對下的認可，這就表示兩人間的地位是不平等的。雖說父母對孩子，老闆對下屬之間地位從表面上看起來是不可能平等的，但實際上卻可以採取在心中認為平等的態度，來處理這樣的關係。

        那麼，如果不能稱讚孩子，又應該採取怎樣的方式呢？本書認為應該採取鼓勵的方式，給出適合的建議，看孩子是否接受。並以將馬牽到水邊去作為比喻，能夠做到的程度，就是帶領馬到水邊而已，至於馬要不要低下頭去喝水，那就是牠的課題，而不是自己的。強逼馬兒去喝水，也未必能產生好的結果。