2025年3月8日 星期六

刻意玩樂—設計屬於自己的人生訓練之六(完)

        接續上一篇文章,小朋友可以從玩樂中去學習各種不同的事物與技巧,而成人也可以透過設計各種玩樂方式,讓自己開心的學習,不用去在意別人的眼光。在與神對話系列中,神也提出這樣的教育見解:祂認為教育就是要提供給孩子學習想要學的知識,而不是硬塞給他們一堆看似很豐富的內容,卻不一定是他們所需要的。

        的確,主動去學習的樂趣,因為是由自己掌控,所以就沒有被逼迫的感覺。像月光看書的速度不算快,也就不會去跟那些說書頻道的達人相比較,只要自己能從書中得到樂趣就行,一本兩本也是看書,也是在提升自己,而且還可以只挑自己喜歡的部分來看就好,而沒有必要非從第一頁讀到最後一頁不可。

        月光覺得,怎樣才能得到玩樂的程度,可以自己去調整。僅僅只是讀了書中一個章節,也是可以發表心得的,因為那是自己認為目前最有趣的地方,想要與大家分享,這樣就不會背負要讀完整本書的壓力。快樂的去設計各種玩樂方式,這是自己的人生,就由自己來主導吧!

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